中電「嚴師」昐以生命影響生命:讀書不成非失敗(短片)

職場 18:00 2019/05/03

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坊間不少人認為,一張大學畢業證書是職場上的「入場券」,但就算沒有這張「沙紙」,事實上仍有不少出路。楊健文(Jason)由中電技工學徒出身,憑努力獲多次晉升,現已是中電專才學院的培訓主任,成為學徒的師傅。學徒常被視為教育制度內的「失敗者」,對自己欠缺自信,Jason希望他個人的經驗能夠鼓勵他們,冀以生命影響生命,引領他們找到人生方向。

「讀書不成非失敗」

Jason當年在中六輟學後,報讀了職業訓練局的電機工程文憑,再進入中電做技工學徒。在中電工作十幾年間,他憑自己的努力,一邊工作一邊進修,在職場上一步一步往上爬,成為中電專才學院的培訓主任。他希望能以過來人的身份,鼓勵被認為是「失敗者」的學徒。Jason說:「無論是外界,或是他們的父母,可能或多或少都會認為他們是失敗的學生,但我認為他們只是欠缺機會,去發揮自己所長。」

軟硬兼施 與學徒亦師亦友

與工程工作不同,教學並無指引,不能「一本通書看到老」。Jason現時培訓70個學徒,由於各人性格不同,要因才施教,他認為挑戰較前綫工作更大。他認為學徒最大的缺點,是在於欠缺自信。「好些學徒與人談話時,不敢看着別人。」為了讓學徒重拾自信,Jason會針對學徒的缺點而設計課程,讓那些欠缺自信心的學徒,開始帶領小組訓練及在課堂上滙報等,令他們相信自己的能力。

在學徒眼中,Jason是位「嚴師」,但板着臉的背後,藏着一片苦心,Jason認為,部份學徒幾經轉折才來到中電,「他們的起步已較別人晚,不能再浪費時間。」課堂以外,他亦會與學徒打籃球、行山,甚至是飲酒訴說心事,與他們打成一片,關係亦師亦友。

助學徒覓得方向

Jason學徒之一的劉標,中五畢業後曾從事跟車及倉務等工作,但因為收入不穩,想轉投技術行業,就參加了中電的學徒計劃。但他當時已經20歲,較一般學徒年長,亦放下課本多年,因此在學習工程相關的知識時尤其吃力,進度落後令他曾一度想放棄。劉標直言:「當時覺得Jason很惡,即使在學習上遇上困難也不敢求教。」不過,師傅仍不放棄關心及了解學生的問題與困難,最後成功破冰。

在Jason的循循善誘下,劉標打開了心扉,在課堂上遇到不懂的地方就向Jason請教。劉標終成功完成學徒訓練,並獲中電聘用。劉標更透過Jason了解到中電學徒的晉升階梯,現時更聽取Jason的建議開始進修,逐步找到自己在職場上的方向。

撰文 : 李瑩 hket記者

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