看動物電影養動物可發展同理心?

理財 19:00 2019/01/06

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外國部分人熱衷於「戰利品狩獵」(Trophy Hunting),即獵殺野生動物後,割下其身上個別部位(例如角或耳朵)作留念。美國一名法官判一個動物偷獵者監禁外,亦要求在獄中觀看電影《小鹿斑比》。有人或會問這種判罰有用嗎?       

與寵物關係愈親密同理心愈強

這個非比尋常的懲罰即使未必能打動偷獵者,亦非全無教育意義。英國愛丁堡大學教授Richard Coyne表示,卡通片及故事書中的擬人動物因讓人感到親切,有助他們發揮換位思考能力。

虛構動物尚有培養同理心的作用,真正的動物或更甚。美國心理學家Robert Poresky指出,自覺與寵物關係愈親密的兒童,會呈現更強的同理心。兒童一旦需要照顧寵物,即使本身有自我中心的特徵,亦會需要將注意力由自己轉移至其他物體,並須從寵物的表情或其他身體語言,理解其背後的意義。

丹麥列同理心發展為必修科

外國乃至本地皆有不少幼稚園及小學,輪流讓學童照顧班級寵物(例如金魚或倉鼠)。丹麥更多走一步,將同理心發展為6至16歲學生的必修科。當地低年級學童須參與Step by Step及CAT-kit等計劃,從中學會理解他人情緒,例如從觀察照片及繪畫學會辨析人們的感情。有關計劃下,當地中學刻意安排學習、表達等能力不同的學生在一起玩耍,讓他們深入接觸與自己有別的人,發現有助減少校園欺凌。

丹麥如此重視培養兒童同理心,或有助令他們在成年後更能關心他人。聯合國每年公布的《世界快樂報告》(World Happiness Report)屢指丹麥人樂於行善、公民責任感強,令國民對社交滿足度評分較高。當地前年一度成為全球最快樂的國家,去年雖有退步,但仍位居全球第二。(節錄)

【原文:用動物培養同理心 打造快樂社會?

欄名 : 知多啲

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